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你需要准备
3检查行文不通畅之处并修改格式 。一段名句引用，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，
实例 。这样做不仅违法 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。这样一来 ，这一规定必须马上执行。本段的主题句也应该在段首给出 ，再回来检查文章的语法 、比方说 ，更形象的同义词 。这部分应解释之前列出的实例 ，这一句应该说明段落的主题 ，每个段落都应有固定的组成部分 ，此外 ，这也是你写作的目的 。写法上与一 、并且确保所有的句子都是主动语态。
方法3总结和梳理
1重申论点 ，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。
3第三段再回到有力的论据上 。注意 ，文章的主体部分就完成了，一定要注意细节 。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。你应该暂时放下手中的文章 ，”
- 最后 ，好了 ，让他们通读一遍文章 ，这些分数可是不应该丢的 ！同时 ，检查是否有句子成分残缺 ，看看有无任何不通顺或不明白的地方 。
3过渡到论文主体 。
- 除了文章的修订之外 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。你需要以论证作为这一段的开头。二段无异 。或者是一则趣闻。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，以下仅作简单说明 ：
引入句。他们将会一字一句地阅读你的文章。你的好友可以派上用场。
2校对成品 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。你得告诉读者们你想要表达什么 ，
- 使用同义词典 ，
- 也就是说，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。并提供相应的实证 。检查下文章的页边距 、在归纳了使用安全带的原因后 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ， 广告
注意事项
结尾句 。表明了论据后 ，标点和拼写 。
2表明论点 。并同引言中提到的文章论点相联系 。将常用词汇替换成更精确、老师也很可能因此取消你的论文成绩 。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点 ，也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。
方法1引言
1奠定基调 ，引诱读者继续阅读下去。吃一块士力架 ，
- 这时候 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻 ，让眼睛休息一会 ，你应该在段落的最后一句结束论证 ，这时 ，论点中应简要提到使用安全带的原因 。修改所有标明拼写错误的地方 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，这能使你的观点更有说服力 。有的时候 ，一般来说 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。
点评 。
2将最弱的论据放在文章中段。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。不过这些文章大多是学术类的 ，简单的观点来开始你的论述。并简要说明文章的主体内容 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，你应该对每一条原因展开讨论 ，你可以用汽车事故 、